組織編制-館長著作

  • 2021-10-30
  • asialib

簡介：

廖淑娟教授目前任教於亞洲大學社會工作學系，並兼任圖書館館長。廖教授曾任教於靜宜大學中文系、暨南國際大學成人與繼續教育研究所、以及南投縣社區大學。

廖教授的專長及研究領域是服務學習、社區組織與社區發展、質性研究、以及成人學習。她是學務處服務學習組創始組長，致力於服務學習理念的實踐和推動，並將服務學習融入其所開設的課程。她所開設的「霧峰學．學霧峰」課程結合其專長與興趣，運用服務學習教學法，引領學生進入社區學習，建立大學與社區的夥伴關係。她熱愛社區工作，優游在霧峰大社區中，與居民共創美好的霧峰。廖教授從2006年開始帶領學生參與光復新村保留運動和活化再生，亞大於2018年以亞洲大學國際NGO研究中心申請進駐光復新村後，成為亞大在社區的據點，她持續在地耕耘，善盡大學社會責任。

廖教授自2005年開始，在葉祖堯教授的指導下，與多位學者進行跨領域研究，於2011年接任圖書館館長，以學生學習為基礎，致力於推廣全校讀書風氣之提升，並將圖書館視為跨學科的平台，提供各系所師生與社區的教學、研究、與學習之多元交流空間，形塑友善互動的學習環境。2019年開始，AI圖書館成為廖教授努力經營的方向，期待成為全校AI教學、學習、練功、體驗的學習場域，達成AI亞大的目標。


 (A)期刊論文

2006 I-En Liao, Shu-Chuan Liao , Kuo-Fong Kao, and Ine-Fei Harn (2006). “A Personal Ontology Model for Library Recommendation System,” in S. Sugimoto et al. (Eds.): ICADL 2006, LNCS 4312, Springer-Verlag, pp. 173–182. SCI, IF=0.402,Ranking=62/71=87%
2009 Shu-Chuan Liao, Kuo-Fong Kao, I-En Liao, Hui-Lin Chen and Shu-O Huang. (2009). PORE: a personal ontology recommender system for digital libraries. The Electronic Library, 27(3), 496-508. (SSCI)
2009 陳奕芝、廖淑娟、朱正一（2009）。山地原住民無菸家庭之初探性研究－以南投縣仁愛鄉為例。台灣衛誌，28(5), 385-397。(TSSCI)
2009 楊秋燕、廖淑娟*、謝玉玲、張世宏、彭政樹（2011）。後現代主義下婆婆適應機制之探討。社會發展研究學刊，9，頁43-64。
2011 廖淑娟*、蕭至邦、陳竹上、簡宏哲（2011）。服務學習取向的社區工作－以亞洲大學霧峰學為例。Asian Journal of Arts and Sciences, 2(2), 185-204. (亞大期刊)
2013 廖淑娟、蕭至邦、簡宏哲、林裕峰（2013）。通識課程霧峰學對社工專業教育的影響－社工系畢業生修課經驗之回饋分析。社會發展研究學刊，13，頁47-71。
2014 羅淑真、廖淑娟、蕭至邦（2014，7月）。阻礙大學生通過必修服務學習課程成因之探討：亞洲大學服務學習發展歷程與反思。靜宜人文社會學報，8(2)，頁253-282。
2014 蕭至邦、廖淑娟、曾竹寧（2014，10月）。老人教育福利服務：台中市長青學苑評鑑後之研究分析。社會發展研究學刊，15，28-47。
2015 廖淑娟（2015，12月）。服務學習在社會工作教育之運用：以亞大師生協助台中市社區參與全國社區評鑑為例。靜宜人文社會學報，9（3），101-136。
2016 廖淑娟、蕭至邦（2016，6月）。推動社區產業發展策略之探討－以霧峰區舊正社區為例。社區發展季刊，154，171-182。
2017 廖淑娟、蕭至邦（2017，1月）。學生參與社區發展工作之行動研究。社會發展研究學刊，19，21-49。
2019 林裕峰、廖淑娟（2019，4月）。高夫曼戲劇理論下社區活動參與—以台中市舊正社區太極拳班為例。台灣社區工作與社區研究學刊，9(1), 1-35。
2019 蕭至邦、廖淑娟（2019，7月）。大學社會參與和產學合作—以亞洲大學社區發展育成中心為例。臺灣健康照顧研究學刊。20，72-102。
2020 Prabha, R. S. & Liao, S. (2020, March). Community resilience in the rural context-Literature review. Journal of Social Development Study, 25, 97-127. DOI: 10.6687/JSDS.202003_(25).0004（corresponding author）
2021 黃惠君、廖淑娟（2021，1月）。送餐服務輸送之困境與突破—以弗傳慈心基金會為例。台灣健康照顧研究學刊（The Journal of Taiwan Health Care Association）。23，22-51。
2021 廖淑娟、陳政煥（2021，3月）。使用BookRoll學習對霧峰學修課學生的自我調整學習與自我效能之影響（Effects of learning with BookRoll on self-regulated learning and self-efficacy of students enrolled in the Wufeng Studies）。國立臺灣科技大學人文社會學報，17（1），53–66。
2021 方玉貞、廖淑娟（2021，7月）。文化健康站與原住民在地老化：以南投縣信義鄉布農族人為例。台灣健康照顧研究學刊（The Journal of Taiwan Health Care Association）。24，16-44。

(B)專書集、專書論文
2005 廖淑娟（2005）。「霧人子弟夏之工坊」服務學習經驗探討。載於林至善（主編），學校與社區關係再探（258-274頁）。台北市：東吳大學課外活動組。
2009 Liao, S. (2009). Learning in social action: Homemakers’ Union and Foundation (HUF) at Taiwan. Koln, Germany: Lambert Academic Publishing.
2012 廖淑娟*、蕭至邦、簡宏哲（2012，1月）。服務學習理念在都市原住民社區工作之實踐－以台中市霧峰區花東新村學童課後輔導為例。載於黃玫瑰(主編)，2011家庭福祉—開啟多元助人專業之對話，頁66-83.。ISBN 978-986-6140-21-1。屏東縣：大仁科技大學。
2021 廖淑娟、賴昭吟（2021，7月）。與霧峰的美麗相遇。載於蔡進發、柯慧貞（主編），大學的社會實踐和永續創新：由阿罩霧出發的SDGs故事（36-45頁）。台北市：時報文化。

(C)研討會論文、技術報告
2004 廖淑娟（2004）。霧人子弟夏之工坊服務學習經驗探討。東吳大學自強隧道服務學習方案研討會論文集。台北。
2004 廖淑娟（2004）。實施服務與學習的經驗探討。「第三屆服務-學習研討會」發表之論文。台北市。2004年4月4日於輔仁大學。
2005 廖淑娟（2005）。家庭與社區之間：婦女在讀書會的互助成長與社會行動。苗栗縣94年社會工作論文發表—非營利組織管理與社會工作專業服務關係研討會，頁20-33。
2006 陳奕芝、廖宏恩、廖淑娟（2006）。原住民吸菸行為之初探性研究—以南投縣仁愛鄉為例。台灣公共衛生學會、台灣流病學學會暨台灣事故傷害預防與安全促進學會主辦。暴力與傷害預防—公共衛生觀點：暴力及物質使用，台北市。（9月）
2007 Liao, S. (2007, October). Community-campus partnerships and sustainability: Developing service-learning pedagogy in social work education. Paper and poster session presented at the meeting of 7th International Research Conference on Service-Learning and Community Engagement. Tampa, FL: USA.
2007 廖淑娟、蔡展儒、林綉汝（2007年11月）。臺中縣霧峰鄉舊正社區調查研究。全國社區營造學術研討會論文集，190-207。
2008 廖淑娟（2008）。服務學習教學法在社會工作教育的實踐－以霧峰鄉舊正社區老人識字班為例。「社區工作教育發展與實踐研討會」發表之論文。台中縣。靜宜大學。
2010 Liao, S., Chen, C. & Lin, S. (2010, May). Leadership and Sustainable Community Development Workshop. Presented in The Atlas-2010 Transdisciplinary- Transnational-Transcultural Bi-Annual Meeting. Austin, TX: Southwestern University。May 26, 2010.
2011 廖淑娟、蕭至邦、陳竹上、簡宏哲（2011）。服務學習取向的社區工作：學理探討與實證分析－以亞洲大學霧峰學為例。100年社區照顧與社區工作學術研討會論文集。台南縣：嘉南藥理科技大學。
2011 廖淑娟、蕭至邦、簡宏哲（2011）。從霧峰學到社區服務學習實踐經驗之探討。第四屆2011年霧峰學慶祝建國百年「霧峰區域經驗與國家建設發展」學術研討會議程暨論文集，頁159-184。台中，台灣：朝陽科技大學。
2011 黃玫瑰、李婉萍、廖淑娟（2011）。解讀機構性騷擾權力控制現象－以黃女士向屏東縣政府投訴遭性騷擾案為例。發表於2011年家庭、社區與國家福利政策研討會暨全國社會福利研究生研討會。新竹市：玄奘大學。
2012 蕭至邦、廖淑娟（2012，4月）。原住民天然災變社會工作－以88水災救災服務為例。「社區研究與社區工作學術研討會」發表之論文，台中市。朝陽科技大學。
2012 Liao, S. (2012, June). 21st Century Library: A Transdisciplinary Platform Workshop. Presented in The ATLAS -2012 Transdisciplinary- Transnational-Transcultural Biennial Meeting. Taiwan, Taichung: Asia University。June 8, 2012. Keynote Panels: Ellen F. Liu, Julie Thompson Klein, and Basarab Nicolescu
2012 蕭至邦、廖淑娟、簡宏哲、陳玉蘭（2012，9月）。原漢文化品格內涵差異之研究－以花東新村孩童品格教育為例。「2012世界原住民族高等教育聯盟國際學術研討會」發表之海報論文，花蓮縣。2012年9月19-20日於東華大學。
2012 廖淑娟、蕭至邦、簡宏哲、黃妍庭、周容玉（2012，9月）。都市原住民女性生命歷程之詮釋與分析：以五位霧峰花東新村阿美族婦女為例。「2012世界原住民族高等教育聯盟國際學術研討會」發表之海報論文，花蓮縣。2012年9月19-20日於東華大學。
2013 廖淑娟、蕭至邦（2013，5月）。霧峰學教學成效對於宏觀社會工作影響之研究。「變遷中的社區工作與兒少福利學術研討會」發表之海報論文，台中市。2013年5月13日於靜宜大學。
2013 簡宏哲、廖淑娟、蕭至邦（2013，4月）。從教室到田野服務學習經驗的實踐與反思：亞洲大學霧峰學課程本質初探。「中國醫藥大學101學年度第四屆服務學習推動研討會」發表之論文，台中市。2013年4月19日於中國醫藥大學。
2013 廖淑娟、蕭至邦、曾竹寧、簡宏哲（2013，10月）。老人教育福利服務：台中市長青學苑評鑑後之研究分析。「新時代．新老人．新關懷：2013銀髮族社區照顧國際研討會」發表之論文，台中市。2013年10月4日於弘光科技大學。
2013 黃松林、劉鶴群、廖淑娟（2013，10月）。Depression tendency among elderly groups（高齡族群的抑鬱傾向）。「第十四屆亞太地區電話諮商國際研討會Fourteenth International Conference Telephone Counseling in Asia-Pacific Region」發表之論文，台中市。2013年10月20日於台中市清新溫泉飯店。
2013 曾竹寧、廖淑娟、蕭至邦（2013，11月）。社會照顧或終身學習：長青學苑與社區關懷據點功能與角色的探討。「2013全球化新視野Ⅱ：聚落、族群與社會發展國際學術研討會」發表之論文，台中市。2013年11月15日於台中教育大學。
2013 羅淑真、廖淑娟、蕭至邦、簡宏哲、林裕峰（2013，11月）。阻礙大學生通過必修服務學習課程成因之探討：亞洲大學服務學習發展歷程與反思。「景文科技大學第一屆服務學習學術研討會」發表之論文，新北市。2013年11月29日於景文科技大學。
2014 廖淑娟、蕭至邦、劉元婷（2014，5月）。Serving Pedagogy as Model of Social Work Education: A Case of Wu-feng Studies。「2014年社會工作與社區工作國際研討會Social Work and Community Work International Conference」發表之論文，台中市。2014年5月21日於亞洲大學。(Alternative title: Strengths Perspective and Experiential Learning: A Case of Wu-feng Studies at Asia University)
2014 Liao, S., Lin, H. & Shi, Z. (2014, June). Spirituality, Technology, and Social Wellbeing Workshop. Presented in The ATLAS-2014 Transdisciplinary- Transnational-Transcultural International Conference. Taiwan, Taichung: Asia University. June 12, 2014.
2014 Liao, S. (2014, June). A Study on Students’ Participating in Community Development Evaluation(學生參與準備社區發展工作評鑑之研究). Presented in 2014 International Symposium for Trans-disciplinarity on Individual and Social Transformation: Transformation, Innovation & Lighting Up Our Lives (2014轉化個人與社會跨領域國際研討會：轉念、創新、活出生命的亮點）。Taiwan, Taoyuan: National Central University. June 15, 2014.
2014 蕭至邦、廖淑娟（2014，10月）。都市原住民青年圖像一隅－霧峰花東新村文化傳承的挑戰與契機。發表於靜宜大學2014年「部落合作事業產學聯盟技術服務研討會」，2014年10月29日。
2015 Liao, S. (March, 2015). A Study on Serving Learning in Social Work Education: A Case Study of  University’s Participating in Community Development Evaluation (服務學習在社會工作教育之運用-以亞大師生協助台中市社區參與全國社區評鑑為例). Presented in 2015 The Social Work Education, Medical and Family Social Work International Conference (2015「社工教育、醫務社工與社區家庭」國際研討會）。Taiwan, Taichung: Asia University. March 26, 2015.
2015 蕭至邦、廖淑娟（October, 2015）。社區發展與社區培力-以亞洲大學社區發展育成中心為例（Community Development and Community Empowerment: A Case Study of Community Engagement Center at Asia University）。Presented in 2015年長期照顧社會工作及人文實踐國際學術研討會（2015 International Conference on Long-term Care Social Work and Humanities Practice）。Taiwan, Taichung: Asia University. October 16, 2015.
2016 廖淑娟、蕭至邦（May, 2016）。學生參與社區發展工作之行動研究（Action Research on Students’ Participating in Community Development Work）。Presented in 2016年人文社會學院人文創新社會實踐兩岸及國際學術研討會（2016 Conference of Humanities Innovation and Social Practice in College of Humanities and Social Sciences）。Taiwan, Taichung: Asia University. May 19-20, 2015.
2018 傅文佐、孫崇傑、廖淑娟（November, 2018）。INGO永續發展：轉型城鎮霧峰。2018年老人獨立倡導方案及社會工作與照顧國際研討會（2018 The International Conference of Independent Advocacy for Elders and Social Care）。Taiwan, Taichung: Asia University. November 29, 2018.
2018 廖淑娟（November, 2018）。東協移民第二代文化認同與發展之研究。2018年老人獨立倡導方案及社會工作與照顧國際研討會（2018 The International Conference of Independent Advocacy for Elders and Social Care）。Taiwan, Taichung: Asia University. November 29, 2018.
2021 Chen, H. C., Liao, S. C., Prabha, S., Hsieh, Y. L. (May, 2021). From providing services to establishing spiritual social capital: The hermeneutic of international voluntary services. International Webiner Community Development in Southeast Asia. Department of Social and Development Sciences, Faculty of Human Ecology Universiti Putra Malaysia, Malaysia. 2021/05/24-25。
2021 廖淑娟（December, 2021）。霧峰學的教學實踐與創新：天然酵母烘焙文化之初探。2021年第二屆屏東學學術研討會：地方學的形塑與發展。台灣，屏東市：國立屏東大學。2021年12月3日。

(D)翻譯書籍
劉鶴群、廖淑娟、陳竹上、陳美靜（譯）（2011）。社會學。臺北市：麥格羅希爾。（原著出版年，2010）譯自Sociology, 12th ed.

(E)科技部計畫
2016/08/01  ~  2017/07/31霧峰文化觀光時空資料庫之建構與應用--文化觀光之互動媒體設計 (子計畫二)(1/3) 計畫編號105-2627-M-468 -001 – （共同主持人）
2017/06/01  ~   2018/05/31  科技部「東協移民第二代文化認同與發展之研究」，計畫編號106-2420-H-468 -003 –

(F)非科技部計畫
  1. 2004/7/10-2004/9/4 「「霧人子弟」夏之工坊種子幹部志工培訓，研習及校際交流計畫」。教育部93年度補助計畫。
  2. 2005/7/1-2005/8/26 「戲說霧峰─青少年種子志工暑期戲劇研習暨成果發表」。台中縣政府補助計畫。
  3. 2006/1/1~2006/6/30「94年度台中縣社區營造中心執行計畫」。台中縣文化局98年度服務計劃。
  4. 2007/1/26-2007/12/31 「95年度司法保護暨社區關懷中心子計畫：台中女子監獄團體輔導計畫」，法務部95年度補助計劃。
  5. 2008/11-2009/7 「亞洲大學九十七年度吾愛(五I)吾校教學卓越計畫獎勵創新教材：個案研究：得康自然中醫與健康產業」。亞洲大學97年度創新教材補助計劃。合著者：劉俊昌、陳瑾瑛、鍾暎嫻。
  6. 2009/6/1~2009/12/30 「98年度台中縣社區營造中心執行計畫」。台中縣文化局98年度補助計劃。
  7. 2009/9-2010/7 「98學年度教育部補助大專學院開設具服務學習內涵課程計畫：「霧峰學‧學霧峰」。亞洲大學98年度補助計劃。
  8. 2010/9-2011/1 「99學年度教育部補助大專學院開設具服務學習內涵課程計畫：「霧峰學‧學霧峰」、「社區組織與社區發展」。亞洲大學99年度補助計劃。
  9. 2010/11-2011/7 「亞洲大學九十九年度吾愛(五I)吾校教學卓越計畫獎勵創新教材：設立大學社區服務中心之研究」。亞洲大學99年度創新教材補助計劃。合著者：蕭至邦。
  10. 2011/12-2012/7 「亞洲大學一百年度吾愛(五I)吾校教學卓越計畫獎勵創新教材：跨文化社區社會工作理論與實踐－以霧峰921受災原住民部落花東新村為例」。亞洲大學100年度創新教材補助計劃。合著者：蕭至邦。
  11. 2012/8-2013/7 「教育部補助101學年度智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程計畫 智慧生活創新服務學習課群－草根創意智慧生活」。教育部101學年度智慧生活補助計劃。計畫主持人：侯念祖，共同主持人：羅淑真，課程老師：廖淑娟
  12. 2013/12-2014/7 「亞洲大學102學年度亞洲大學「獎助創新教材」：都市原住民社會工作：理論與實務」。亞洲大學102學年度創新教材補助計劃。合著者：蕭至邦。
  13. 2014/12-2015/7 「亞洲大學103學年度亞洲大學「獎助創新教材」：產學方案結合大學教學、研究與社會服務模式之探討－以亞洲大學社工系承接台中市府社區發展育成中心之運作為例探討」。亞洲大學103學年度創新教材補助計劃。合著者：蕭至邦。
  14. 2014/02-2016/12 臺中市第一區社區發展育成中心計畫共同主持人。
  15. 2017/08-2018/3 大學社會責任（USR）Ａ計畫：建置霧峰資訊人文生態APP計畫協同主持人。教育部計畫。
  16. 2017/03-2019/12 臺中市第六區社區照顧整合性培力計畫主持人
  17. 2018/10-12以社區為基礎之老人照顧模式：台灣和印度之比較研究。教育部新南向學術型領域聯盟計畫
  18. 2020/01-迄今 臺中市第一區社區培力中心計畫共同主持人
  19. 2021/02-2021/06 教育部109教學實踐研究計畫（永續發展的社區工作教學實踐研究）

(F)獲獎
2001年 美國AERC（成人教育年會）The Cunningham Social Justice Award 社會正義獎
2008年 教育部服務學習績優教師獎
2014年 亞洲大學教學傑出獎（服務學習教師）
2016年 亞洲大學105獎勵創新教材（社區組織與社區發展），榮獲「紙本類」特優獎
2019年 亞洲大學108獎勵創新教材（霧峰學・學霧峰），榮獲「紙本類」特優獎
2019年 亞洲大學108創新教材獎勵（質化研究方法），榮獲「數位類」佳作
2019年 亞洲大學108教具製作競賽（實體教具）優良獎（霧峰學・學霧峰）
2020年 亞洲大學109獎勵創新教材（社區工作實務），榮獲「紙本類」特優獎
2020年 亞洲大學109社會責任實踐評選為績優教師
2021年 亞洲大學110創新教材獎勵社會責任類競賽特優獎（霧峰學・學霧峰）